Conhecimento materno sobre os cuidados bucais das crianças na primeira infância / Maternal knowledge about children's oral care in early childhood / Conocimiento materno sobre elcuidado bucal de los niños en la primera infância

Introdução:Os pais exercem um importante papel no estabelecimento dos hábitos saudáveis durante a infância.Aoprestarem cuidados bucais necessários às suas crianças, observa-se um significativo resultado na prevenção dos agravos.Objetivo:Identificaroconhecimento materno sobre os cuidados bucais das crianças na primeira infância. Metodologia:Trata-se de um estudo de natureza quantitativa do tipo exploratório e observacional. A coleta ocorreu através da aplicação de um questionário semiestruturado, com questões sobre o conhecimento materno em relação à higiene bucal, hábitos alimentares, acometimento de cárie e perfil socioeconômico. Realizou-se uma análise descritiva dos dados, seguida de análise bivariada pelo teste do Qui-quadrado de Pearson, considerando-se um nível de significância de 5%. Resultados:Sobre o conhecimento dos cuidados bucais dos filhos, o mesmo encontrou-se insatisfatório em relação à idade em que as crianças devem começar a escovar seus dentes sozinhas,quanto ao uso de escova e docreme dental fluoretado como método de higiene após a erupção do primeiro dente e quanto à inexistência do dente decíduo antes do nascimento dos molares permanentes. Observou-se conhecimento satisfatório em relação à importância de se realizar restauraçãoem dente decíduo acometido por cárie,à idade em que a criança troca os dentes decíduos pelos permanentes e, à realização de algum cuidado bucal (fralda e gaze) antes do nascimento do primeiro dente.Conclusões:Há uma lacuna quanto às orientações de saúde bucal providas pelos dentistasdirecionadas às mães. As mães/gestantes têm o conhecimento adequado sobre os cuidados bucais do bebê, porém, quanto aos cuidados após o nascimento do primeiro dente, os resultados foram desfavoráveis. Faz-se necessário a maior participação do cirurgião-dentista nas consultas de pré-natal e de crescimento e desenvolvimento praticando educaçãoem saúde (AU).

Introduction:Parents play an important role in establishing healthy habits during childhood. Providing necessary oral care to their children significantly contributes to preventing oral health issues.Objective: To verify maternal knowledge about children's oral care in early childhood.Methodology:Thisis a quantitative, exploratoryandobservationalstudy. Data werecollectedthroughtheapplicationof a semistructuredquestionnaire, withquestionsabout maternal knowledgeregarding oral hygiene, eatinghabits, caries involvementandsocioeconomic profile. A descriptivedata analysiswasperformed, followedby a bivariate analysis, usingPearson's chi-square test, considering a 5% significance level. Results:Regardingmothers' knowledge about their children's oral care, it was unsatisfactory in relation to the age at which children should start brushing their teeth by themselves; regarding the use of a toothbrush and fluoride toothpaste as hygiene methods, after the first tooth's eruption, and regarding the absence of the deciduous tooth before the permanent molars eruption. Satisfactory knowledge was observed regarding the importance of carrying out restoration in decayed deciduous teeth; the age at which children begin to change deciduous teeth for permanent ones and, carrying out some oral care (fabric and gauze) before the first tooth's eruption. Conclusions:There is a gap in the oral health guidelines provided by dentists, aimed to mothers. The mothers/pregnant women have sufficient knowledge about their baby's oral care, but considering the oral care after the first tooth eruption, the results were critical. It is necessary a greater participation of the dentist in prenatal and growth and development consultations, practicing Health Education (AU).

Introducción: Los padres ejercen un papel importante en el establecimiento de hábitos saludables durante la infancia. Al proporcionar el cuidado bucal necesario a sus hijos, se obtienen resultados importantes en la prevención de enfermedades. Objetivo: Identificar el conocimiento materno sobre el cuidado bucal de los niños en la primera infancia. Metodología:Se trata de un estudio cuantitativo de carácter exploratorio yobservacional. La colecta ocurrió mediante la aplicación de un cuestionario semiestructurado, con preguntas sobre conocimientos maternos sobre higiene bucal, hábitos alimentarios, caries y perfil socioeconómico. Se realizó un análisis descriptivo de los datos, seguido de un análisis bivariado mediante la prueba Chi-cuadrado de Pearson, considerando un nivel de significancia del 5%. Resultados:En cuanto al conocimiento sobre el cuidado bucal de los niños, se encontró insatisfactorio en relación a la edad en la que los niños deben comenzar a cepillarse los dientes solos, en cuanto al uso de cepillos dentales y pasta dental fluorada como método de higiene después de la erupción del primer diente y la ausencia de un diente temporal antes del nacimiento de los molares permanentes. Se observó conocimiento satisfactorio sobre la importancia de restaurar un diente temporal afectado por caries, la edad en que el niño cambia los dientes temporales por permanentes y la provisión de algunos cuidados bucales (pañal y gasa) antes del nacimiento del primer diente. Conclusiones:Existe un vacío en la orientación sobre salud bucal proporcionada por los odontólogos dirigida a las madres. Las madres/gestantes tienen conocimientos adecuados sobre el cuidado bucal de su bebé, sin embargo, en relación a los cuidados después del nacimiento del primer diente los resultados fueron desfavorables. Es necesaria una mayor participación del odontólogo en las consultas prenatales y de crecimiento y desarrollo, practicando la educación para la salud (AU).

Sazonalidade e fatores de risco associados ao desenvolvimento motor de lactentes nascidos a termo / Seasonality and risk factors associated with motor development of full-term infants

Resumo Introdução Diferentes fatores afetam o desenvolvimento motor no primeiro ano de vida, tendo sido pouco estudada a interferência da variação sazonal. Objetivo Investigar a influência da sazonalidade e de fatores de risco e proteção para o desenvolvimento motor de lactentes nascidos a termo, aos 7 e 10 meses de idade. Método Foram incluídos no estudo lactentes a termo (N=174) que vivenciaram os marcos de desenvolvimento referentes ao 2º e 3º trimestres no período de verão ou de inverno. Prontuários, entrevistas, e a Alberta Infant Motor Scale foram utilizados. Resultados A aquisição do sentar-se e engatinhar foi mais tardia nos grupos pós-inverno (p < 0,001). Quanto aos grupos de risco e sem risco para o desenvolvimento motor, observou-se, aos 7 meses, menor prevalência de planejamento da gravidez (p=0,015), menor tempo de aleitamento materno exclusivo (p=0,004) e de amamentação (p=0,012) no grupo com risco. Aos 10 meses, os lactentes do grupo de risco se caracterizaram pela menor idade gestacional (p=0,040), por serem filhos de mães mais velhas (p=0,020), maior número de irmãos (p=0,002), níveis mais elevados de pobreza (p=0,002) e maiores restrições de movimento (p=0,000). A regressão logística evidenciou que, aos 7 meses, o aleitamento materno foi a variável associada ao desenvolvimento motor, enquanto aos 10 meses, o número de filhos, a pobreza e a restrição de movimento do lactente explicaram a variação no desenvolvimento motor. Conclusão O clima frio não se mostrou um determinante isolado para o risco de atraso motor, variáveis ambientais foram mais influentes no modelo.

ABSTRACT Introduction Different factors affect motor development in the first year of life; the interference of seasonal variation lacks further investigation. Objective To investigate the influence of seasonality and the protective and risk factors on the motor development of full-term infants, at 7 months and 10 months of age. Method This study included full-term infants (N=174) who experienced developmental milestones to the 2nd and 3td quarters in summer or winter. Medical records, interviews, and the Alberta Infant Motor Scale were used. Results The acquisition of setting and crawling was later in the post-winter groups (p<0,001). Regarding groups at risk and without risk of motor delays, a low prevalence of pregnancy planning (p=0.015), a short duration of breastfeeding (p=0.004), and breastfeeding time (p=0.012) was found in the risk group at 7 months. At 10 months, children in the risk group had shorter gestational age (p=0.040), were children of older mothers (p=0.020), had more siblings (p=0.002), higher levels of poverty (p=0.002), and more restrictions of movement (p=0.000). Logistic regression showed that, at 7 months of age, breastfeeding was the variable associated with motor development, while at 10 months, the number of children, poverty, and infant movement restriction were significantly explained the variation in motor development. Conclusion The cold climate was not an isolated determinant for the risk of delayed motor development; environmental variables were more relevant in the model.

As dificuldades enfrentadas pelas mães no cuidado à criança com microcefalia / The difficulties faced by mothers in caring for children with microcephaly / Las dificultades que enfrentan las madres para cuidar a los niños con microcefalia

Objetivo: Conhecer as dificuldades que mães cuidadoras de crianças com microcefalia vivenciaram desde a descoberta até experimentarem as práticas de cuidado. Método: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado com mães de crianças com microcefalia nas cidades de Campo Formoso e Senhor do Bonfim-Ba, cujas análises se deram por método de análise de conteúdo. Resultados: O conteúdo analisado foi agrupado nas seguintes categorias: Vivenciando o medo; Assumindo responsabilidades: é hora de cuidar; As especificidades do cuidado; O desafio do acesso ao serviço de saúde e Deslocamento: problema que gera problema. Considerações Finais: O estudo permitiu perceber que os familiares enfrentam diversos tipos de dificuldades, estas surgem no momento da revelação da microcefalia e se estendem no cotidiano familiar, entretanto, mesmo diante das adversidades existentes, as mães cuidadoras se empenham para ofertar o melhor cuidado possível à sua criança.

Objective: To know the difficulties that mothers who care for children with microcephaly experienced since the discovery until they tried the care practices. Method: Qualitative, descriptive and exploratory study, conducted with mothers of children with microcephaly in the cities of Campo Formoso and Senhor do Bonfim-Ba, whose analyzes were carried out by content analysis method. Results: The analyzed content was grouped into the following categories: Experiencing fear; Taking responsibility: it's time to take care; The specifics of care; The challenge of access to health services and displacement: a problem that creates a problem. Final Considerations: The study made it possible to perceive that the family members face several types of difficulties, these arise at the moment of the disclosure of microcephaly and extend into the family routine, however, even in the face of existing adversities, the caregiving mothers strive to offer the best possible care to your child.

Objetivo: Conocer las dificultades que experimentaron las madres que cuidan a niños con microcefalia desde el descubrimiento hasta que probaron las prácticas de cuidado. Método: Estudio cualitativo, descriptivo y exploratorio, realizado con madres de niños con microcefalia en las ciudades de Campo Formoso y Senhor do Bonfim-Ba, cuyos análisis se realizaron mediante el método de análisis de contenido. Resultados y discusión: El contenido analizado se agrupó en las siguientes categorías: Experimentar miedo; Asumir la responsabilidad: es hora de cuidarnos; Los detalles de la atención; El desafío del acceso a los servicios de salud y el desplazamiento: un problema que genera un problema Consideraciones finales: el estudio nos permitió darnos cuenta de que los miembros de la familia enfrentan diferentes tipos de dificultades, que surgen en el momento de la divulgación de la microcefalia y se extienden a la rutina familiar, sin embargo, incluso Ante las adversidades existentes, las madres que se preocupan se esfuerzan por brindar la mejor atención posible a sus hijos.

Linha de cuidado materno infantil de Franco da Rocha - SP / Franco da Rocha maternal and child care line - SP

A proposta de construção da Linha de Cuidado Materno-infantil em Franco da Rocha foi bem sucedida e corrobora a necessidade de um processo participativo, com espaços de diálogo e troca de experiências. Esse processo possibilitou a construção de uma linha única e completamente adaptada à realidade francorrochense. Sugere-se que sua implantação seja acompanhada de monitoramento e avaliação.

Práticas populares de cura e o uso de plantas medicinais pormães ribeirinhas no cuidado infantil / Prácticas populares de cura y plantas medicinales usados por las madresribereñas en el cuidado infantil / Popular healing practices and medical plants use for riparian mothers in early childhood care

Objetivo: analisar as praticas populares de cura com plantas medicinais pelas mães ribeirinhas durante o cuidado dos filhos. Métodos: Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de etnoenfermagem, com coleta de dados por meio de entrevista semiestruturada e observação participante. Participaram do estudo 15 mães da comunidade ribeirinha Vila Nova Maringá, Amazonas. Para análise dos dados foi utilizada a análise temática. Pesquisa aprovada pelo CEP EEAN/HESFA n°54/08. Resultados: Constatou-se que as praticas populares de cura variam de acordo com a etiologia; que 17 problemas físicos de saúde infantis podem ser tratados com 37 plantas medicinais; e que grande parte das plantas utilizadas encontram respaldo no saber científico. Conclusão: Acredita-se que a pesquisa tenha relevância para a enfermagem e comunidade, pois permitiu o intercâmbio de saberes popular e científico, bem como apontou uma necessidade de investimentos que trabalhem com esta temática.

Objectives: to analyze the popular healing practices with the use of medicinal plants by the riverside mothers during child care. Methods: This is a qualitative research, ethnonursing with data collection through semi-structured interview and participant observation.Study participants were 15 mothers of the riverside community Vila Nova Maringa, Amazonas, Brazil. For data analysis it was used the thematic analysis. Research approved by the CEP EEAN/HESFA n°54/08. Results: It was found that the popular healing practices vary according to the etiology; 17 that infant physical health problems can be treated with 37 medicinal plants; and that many of the plants used are supported by the scientific knowledge. Conclusion: It is believed that research has relevance for nursing and community, because it allowed the exchange of popular and scientific knowledge, and pointed to a need for investment into works with this theme.

Objetivo: analizar las practicas de curacion populares con el uso de plantas medicinales por las madres de ribera durante el cuidado del nino. Métodos: Se trata de una investigacion cualitativa, etnoenfermeria con la recopilacion de datos a traves de entrevistas semiestructuradas y observacion participante. Los participantes del estudio fueron 15 madres de la comunidad riberena Vila Nova Maringa, Amazonas. Para el analisis de datos se utilizo el analisis tematico. De investigacion aprobado por el CEP EEAN/HESFA n°54/08. Resultados: Se encontro que las practicas de curacion populares varian de acuerdo a la etiologia; 17 que los problemas de salud fisica para ninos pueden ser tratados con 37 plantas medicinales; y que muchas de las plantas utilizadas estan basadas en el conocimiento cientifico. Conclusión: Se cree que la investigacion tiene relevancia para el mal gema y la comunidad debido a que permitia el intercambio de conocimiento popular y cientifica, y senalo una necesidad de inversion para trabajar con este tema.

Cuidados necessários à infância: um estudo com mães coletadoras de material reciclável / Care required throughout childhood: a study with mothers who collect recyclable material / Cuidados necesarios con la niñez: un estudio de las madres colectoras de materiales reciclables

As atribuições dos papéis parentais, no que concerne às contribuições para o desenvolvimento de seus filhos, são questões a serem analisadas tendo em vista os contextos sociais e históricos, considerando as relações construídas em cada meio familiar. Nessa perspectiva, a presente pesquisa objetivou compreender os significados acerca dos cuidados necessários à infância atribuídos por mães de grupos populares. Foram realizadas oito entrevistas semi-estruturadas com mães de filhos de 0 a 6 anos, que tinham como principal trabalho as atividades de coleta e a seleção de material reciclável. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo. As mães manifestaram preocupação acerca do estabelecimento de uma relação de proximidade no contato com seus filhos. Observaram-se atitudes ambivalentes com relação às estratégias utilizadas na educação das crianças, bem como a identificação de uma rede de apoio que oferece suporte no manejo dos cuidados a eles dispensados. Evidencia-se a preocupação materna quanto à transmissão de valores e práticas educativas permeadas pela ética do que é certo/honesto e, portanto, esperado para os filhos. Entende-se que os resultados desse estudo podem subsidiar reflexões na direção da construção de propostas de intervenções, para profissionais que trabalham na área da saúde da criança, no sentido da promoção da saúde. (AU).

The parental roles regarding contributions to the development of their children are matters to be analyzed in the light of social and historical contexts, considering the relationships built in particular family environments. In this perspective, this research aimed to understand the meanings about care required in childhood attributed by mothers of popular groups. Eight semi-structured interviews were carried out with women who were mothers of children aged 0-6 years old and who worked collecting and selecting recyclable material. Data were analyzed through content analysis. Mothers reported the relevance of establishing a close relationship with their children. Ambivalent attitudes related to strategies used for the education of the children were observed, as well as the identification of a support network that provides support concerning care towards the children. Education practices are guided by the concern of the mothers about putting forward education values and practices embedded in the ethical values of what is considered right/honest and, therefore, expected for the children. The results of this study may subsidize reflections in the direction of creating intervention proposals for professionals whose work relates to child health care, in the sense of health promotion.(AU).

Las atribuciones de los papeles parentales, en términos de contribución al desarrollo de sus hijos deben ser analizadas a la luz de los contextos sociales e históricos, teniendo en cuenta las relaciones establecidas en cada entorno familiar. En esta perspectiva, el presente estudio tuvo como objetivo comprender los significados sobre los cuidados necesarios con la niñez, atribuidos por las madres de grupos populares. Fueron hechas ocho entrevistas semi-estructuradas con mujeres madres de niños de 0-6 años de edad, cuya principal actividad de trabajo era la recolección y la selección de materiales reciclables. Se analizaron los datos mediante el método de análisis de contenido. Las madres expresaron la importancia de establecer una relación de proximidad con sus hijos. Se observaron actitudes ambivalentes con respecto a las estrategias utilizadas en la educación de los niños, así como la identificación de una red de apoyo que les ofrece soporte en la gestión de la atención dispensada a los mismos. Es evidente, por tanto, la preocupación de la madre con respecto a la transmisión de los valores y prácticas educativas impregnadas por la ética de lo que es cierto/honesto y por lo tanto, esperado para los niños. Se entiende que los resultados de este estudio pueden subsidiar reflexiones para la construcción de propuestas de intervenciones para los profesionales que trabajan en el área de la salud de los niños, en el sentido de la promoción de la salud.(AU).

Cuidados necessários à infância: um estudo com mães coletadoras de material reciclável / Care required throughout childhood: a study with mothers who collect recyclable material / Cuidados necesarios con la niñez: un estudio de las madres colectoras de materiales reciclables

As atribuições dos papéis parentais, no que concerne às contribuições para o desenvolvimento de seus filhos, são questões a serem analisadas tendo em vista os contextos sociais e históricos, considerando as relações construídas em cada meio familiar. Nessa perspectiva, a presente pesquisa objetivou compreender os significados acerca dos cuidados necessários à infância atribuídos por mães de grupos populares. Foram realizadas oito entrevistas semi-estruturadas com mães de filhos de 0 a 6 anos, que tinham como principal trabalho as atividades de coleta e a seleção de material reciclável. Os dados foram analisados através da análise de conteúdo. As mães manifestaram preocupação acerca do estabelecimento de uma relação de proximidade no contato com seus filhos. Observaram-se atitudes ambivalentes com relação às estratégias utilizadas na educação das crianças, bem como a identificação de uma rede de apoio que oferece suporte no manejo dos cuidados a eles dispensados. Evidencia-se a preocupação materna quanto à transmissão de valores e práticas educativas permeadas pela ética do que é certo/honesto e, portanto, esperado para os filhos. Entende-se que os resultados desse estudo podem subsidiar reflexões na direção da construção de propostas de intervenções, para profissionais que trabalham na área da saúde da criança, no sentido da promoção da saúde.

The parental roles regarding contributions to the development of their children are matters to be analyzed in the light of social and historical contexts, considering the relationships built in particular family environments. In this perspective, this research aimed to understand the meanings about care required in childhood attributed by mothers of popular groups. Eight semi-structured interviews were carried out with women who were mothers of children aged 0-6 years old and who worked collecting and selecting recyclable material. Data were analyzed through content analysis. Mothers reported the relevance of establishing a close relationship with their children. Ambivalent attitudes related to strategies used for the education of the children were observed, as well as the identification of a support network that provides support concerning care towards the children. Education practices are guided by the concern of the mothers about putting forward education values and practices embedded in the ethical values of what is considered right/honest and, therefore, expected for the children. The results of this study may subsidize reflections in the direction of creating intervention proposals for professionals whose work relates to child health care, in the sense of health promotion.

Las atribuciones de los papeles parentales, en términos de contribución al desarrollo de sus hijos deben ser analizadas a la luz de los contextos sociales e históricos, teniendo en cuenta las relaciones establecidas en cada entorno familiar. En esta perspectiva, el presente estudio tuvo como objetivo comprender los significados sobre los cuidados necesarios con la niñez, atribuidos por las madres de grupos populares. Fueron hechas ocho entrevistas semi-estructuradas con mujeres madres de niños de 0-6 años de edad, cuya principal actividad de trabajo era la recolección y la selección de materiales reciclables. Se analizaron los datos mediante el método de análisis de contenido. Las madres expresaron la importancia de establecer una relación de proximidad con sus hijos. Se observaron actitudes ambivalentes con respecto a las estrategias utilizadas en la educación de los niños, así como la identificación de una red de apoyo que les ofrece soporte en la gestión de la atención dispensada a los mismos. Es evidente, por tanto, la preocupación de la madre con respecto a la transmisión de los valores y prácticas educativas impregnadas por la ética de lo que es cierto/honesto y por lo tanto, esperado para los niños. Se entiende que los resultados de este estudio pueden subsidiar reflexiones para la construcción de propuestas de intervenciones para los profesionales que trabajan en el área de la salud de los niños, en el sentido de la promoción de la salud.

Significados de las prácticas de cuidado que las madres con experiencia de VIH positivo brindan a sus hijos recién nacidos / Meanings of the care practices that mothers with HIV positive experience provide to their newborn children

Tipo de estudio: estudio de tipo etnográfico y enfoque cualitativo, aplicando el método del enfoque transcultural de Madeleine Leininger. Objetivo: Describir el significado que tienen las prácticas de cuidado ofrecido a su recién nacido para la madre con experiencia de VIH positivo dentro del contexto cultural de una ciudad de la Costa Caribe. Metodología: se utilizaron los parámetros éticos para la investigación con seres humanos, las opiniones de las diez madres entrevistadas fueron grabadas y transcritas para su posterior sistematización. Resultados: se identificaron 177 unidades de significado, 26 descriptores emicos, los cuales se consolidaron en siete patrones y tres temas a saber: el cuidado del recién nacido mantiene fuerte y retroalimenta los vínculos materno-filiales, la experiencia de seropositividad para VIH afecta los actos de cuidado al promover sobreprotección para proteger al recién nacido y el conocimiento formal recibido y el conocimiento etno-cultural se relacionan en el cuidado de los recién nacidos. En el contexto de las madres entrevistadas, se interpreta el "cuidado" en el sentido de actividades de prevención y también se le interpreta en el sentido de protección entendida como alejarlo de cualquier situación que le implique riesgo para la salud; tienen temor a la censura y estigmatización social, que acompaña a las personas que conviven con la enfermedad; situaciones de miedo al rechazo se hicieron evidentes para sí mismas y las extienden al acto de cuidado con clara orientación sobreprotectora, la supresión de la lactancia materna así como la asistencia a los controles no fueron reconocidas como una forma eficiente de cuidados en la situación de convivencia con el virus; para las madres entrevistadas el cuidado que ofrecen a sus recién nacidos es un acto de amor, en el cual disponen de los espacios y momentos para expresar a sus hijos su amor, estrechar su relación con ellos y simultáneamente cuidarlos las hace sentir vivas. Existe un componente etnocultural propio de la región que se transmite por tradición oral, al respecto se pudo reconocer que las creencias populares, influyen en la práctica de cuidados que las madres bajo la situación del VIH brindan a sus hijos recién nacidos.

Type of study: ethnographic study and qualitative approach, applying the method of the Madeleine Leininger transcultural approach. Objective: describe their meaning care practices offered to her newborn to the mother with HIV positive experience within the cultural context of a city on the Caribbean coast. Methodology: used ethical standards for research involving human subjects, the views of the ten mothers interviewed were recorded and transcribed for later systematization. Results: We identified 177 units of meaning, 26 descriptors emic, which were consolidated into seven patterns and three issues namely: newborn care and feedback remains strong mother-child ties, seropositivity experience acts of care affects to promote overprotection to protect the newborn and received formal knowledge and ethno-cultural knowledge related to the care of newborn. In the context of the mothers interviewed have means the "care" in the sense of prevention activities and is also interpreted to mean protection understood as away from any situation that involves a risk to health, have fear of censorship and social stigma that accompanies people living with the disease of fear of rejection situations were evident for themselves and care extend to act with clear guidance overprotective, suppression of breastfeeding as well as assistance to controls were not recognized as an efficient way to care for the situation of living with the virus, the mothers interviewed for the care they provide to their newborn is an act of love, which have the space and time to express their children their love, strengthen your relationship with them and look after them simultaneously makes them feel alive. There is an ethnocultural component of the region itself is transmitted by oral tradition, the matter could recognize that popular beliefs influence the practice of care that mothers in providing HIV status to their newborn children.

Diferenças no investimento materno em função de variáveis socioambientais / Differences in maternal investment as a function of socio-environmental variables

A partir da Teoria do Investimento Parental prevê-se diminuição no investimento com a diminuição da relação benefício/custos. Investigou-se a variação no investimento materno em função de variáveis socioambientais que podem apresentar impacto na relação benefício/custo do investimento materno. Os fatores investigados apresentaram, de forma geral, efeito sobre o investimento materno no sentido esperado de acordo com a teoria: quanto maiores os custos representados pela ausência de coabitação com pai, pouca disponibilidade de renda e início precoce da vida reprodutiva, menor o investimento materno. Conclui-se que os fatores socioambientais podem promover ou inibir o investimento materno indicando a importância de políticas públicas no sentido da promoção da estabilidade destes fatores.(AU)

The Theory of Parental Investment predicts a decrement in parental investment as the benefit/cost ratio decreases. Differences in maternal investment were investigated in relation to socio-environmental variables that may have an impact on the benefit/cost ratio. The factors investigated showed, in general, effects on maternal investment in the expected direction according to the theory: as costs increased, represented by the absence of cohabitation with the father, diminished income and early reproductive age, lower levels of investment were observed. It is concluded that socio-environmental factors may promote or inhibit maternal investment, indicating the importance of public policies in promoting the stability of these variables.(AU)

Diferenças no investimento materno em função de variáveis socioambientais / Differences in maternal investment as a function of socio-environmental variables

A partir da Teoria do Investimento Parental prevê-se diminuição no investimento com a diminuição da relação benefício/custos. Investigou-se a variação no investimento materno em função de variáveis socioambientais que podem apresentar impacto na relação benefício/custo do investimento materno. Os fatores investigados apresentaram, de forma geral, efeito sobre o investimento materno no sentido esperado de acordo com a teoria: quanto maiores os custos representados pela ausência de coabitação com pai, pouca disponibilidade de renda e início precoce da vida reprodutiva, menor o investimento materno. Conclui-se que os fatores socioambientais podem promover ou inibir o investimento materno indicando a importância de políticas públicas no sentido da promoção da estabilidade destes fatores.

The Theory of Parental Investment predicts a decrement in parental investment as the benefit/cost ratio decreases. Differences in maternal investment were investigated in relation to socio-environmental variables that may have an impact on the benefit/cost ratio. The factors investigated showed, in general, effects on maternal investment in the expected direction according to the theory: as costs increased, represented by the absence of cohabitation with the father, diminished income and early reproductive age, lower levels of investment were observed. It is concluded that socio-environmental factors may promote or inhibit maternal investment, indicating the importance of public policies in promoting the stability of these variables.

O cuidado materno à criança com mielomeningocele: contribuição para a prática da enfermagem / The maternal care to the myelomeni ngocele child: contribution to the practice

O estudo baseou-se na minha experiência profissional com mães de crianças com mielomeningocele. A partir do surgimento de uma nova perspectiva profissional do cuidar da mãe com filho de mielomeningocele, senti necessidade de realizar o presente estudo para promover as falas destas mulheres para que possam dizer que dificuldades apresentam; o que precisam e gostariam de saber para cuidar dos seus filhos. Objeto de estudo: O cuidado materno prestado ao filho com mielomeningocele. Objetivos: Compreender a forma de cuidar da mãe que tem um filho com mielomeningocele e discutir de que forma o cuidado materno pode contribuir para o cuidado da enfermeira. Utilizaram-se os referenciais de tecnologia do cuidado baseado na classificação de Merhy como: tecnologias duras, leve-duras e leves; as Teorias do Desenvolvimento Emocional Primitivo de Donald Winnicott. Estudo de natureza qualitativa e o método utilizado é a história de vida buscando compreender dentro desse grupo social a lógica de suas ações e das suas relações diante dessa experiência de vida de cuidar de um filho com mileomeningocele....

Cumplimiento de las actividades de promoción y prevención en el control prenatal en una entidad de 1° nivel, Manizales, años 2005-2007 / Fulfillment of the Activities of Promotion and Prevention in the Prenatal Control in a First Level Entity, Manizales, years 2005-2007

Introducción: Control prenatal es el cuidado de la salud de la madre y el feto y persigue obtener un producto y madre sanos. Investigar sobre el tema, redunda en beneficios para la institución y para la comunidad. Materiales y métodos: Estudio trasversal realizado en una Institución Prestadora de Servicios de Salud Pública de Manizales (Caldas-Colombia), durante 3 años. Pretende cuantificar y cualificar las acciones de Promoción y Prevención que se ejecutan en las gestantes asistentes al control prenatal de esta institución. Resultados: Se encontró que entre 18-34 años fue la mayor población atendida con un 78.9%. La valoración que con más frecuencia se realizó fue la obstétrica con un 98.4% y el paraclínico parcial de orina se hizo a 98.8%, siendo oportuno en el 39.8% Se obtuvo una madre sana en el 98.8% y un producto sano en el 96% de los casos. La adherencia al control prenatal fue de 62.5%. Conclusiones: Se sugiere incluir en la historia clínica del Centro Latinoamericano de Perinatología las casillas para la glicemia, curso sicoprofiláctico y proteinuria. Las casillas destinadas a estreptococo beta y pelviana versión externa, no son diligenciadas. La adherencia al control por parte de las gestantes (62.5%) debe incrementarse. ASSBASALUD ESE, brinda servicios de calidad reconocida, por su presencia cercana a la comunidad, por su organización bien estructurada, por contar con funcionarios capacitados y porque destina recursos suficientes para cumplir sus metas, persiguiendo ante todo ganancia y bienestar social.

Educar para el Cuidado Materno Perinatal: Una propuesta para reflexionar / Educating for perinatal maternal care: a proposal for reflection

El propósito del cuidado materno perinatal es la salud y la calidad de vida de la madre y el niño, lo cual se puede lograr mediante una interacción que se ejerce entre la madre, la familia y el cuidador; es allí donde se comparten conocimientos, experiencias y percepciones acerca del cuidado, y a su vez se generan responsabilidades para que se alcance este fin. Para lograrlo, es preciso reconocer que la práctica del cuidado materno perinatal difiere de un lugar a otro y de un tiempo a otro, porque el cuidar como toda actividad humana se ejecuta siempre en el seno de una determinada cultura y una sociedad, es decir, se articula con la cultura en el marco de un contexto histórico. Así el cuidado materno perinatal es vía de transmisión, conservación y actualización de la cultura de una generación a otra. El reflexionar sobre las relaciones entre cuidado y cultura me llevó a plantear una propuesta educativa que parte de una visión más integradora de la realidad utilizando como estrategia la educación participante a través de la cual se desarrolla la capacidad de las personas para investigar, reflexionar, participar y cuidar asumiendo responsabilidad por su propio proceso de desarrollo. / The purpose of the perinatal maternal care is the mother’s and child’s health and life quality, which can be achieved through the interaction between the mother, family and caretaker. It is within this relationship where knowledge, experiences and perceptions about care are shared, generating responsibilities to achieve this goal. However, to obtain this, it is necessary to realize that the perinatal maternal care practice differs from one place to another and from time to time, since care taking, like every human activity, is always set in a particular culture and society, that is to say, it is articulated with culture in within a historical context. This way, the perinatal maternal care is a transmission, conservation, and culture upgrade channel, from one generation to the nex...

The purpose of the perinatal maternal care is the mother'sand child's health and life quality, which can be achievedthrough the interaction between the mother, family andcaretaker. It is within this relationship where knowledge,experiences and perceptions about care are shared, generating responsibilities to achieve this goal. However,to obtain this, it is necessary to realize that the perinatalmaternal care practice differs from one place to anotherand from time to time, since care taking, like every humanactivity, is always set in a particular culture and society,that is to say, it is articulated with culture in within ahistorical context. This way, the perinatal maternal care isa transmission, conservation, and culture upgradechannel, from one generation to the next. Meditating onthe relationship between care and culture, led to theoutline of an educational proposal based on a moreintegrative vision of reality, using as participant educationas a strategy, though which it is possible to developpeople's capacity to research, meditate, participate andcare assuming the responsibility for their owndevelopment process

Leucemia infantil: um olhar da equipe de saúde sobre a assistência prestada à mãe cuidadora / Infantile leukemia: the health team glimpse of the care offered to the mother as carer

Em virtude do impacto que a leucemia infantil causa na família e do suporte necessário que esta merece receber, optamos por fazer um estudo a fim de conhecer a percepção da equipe de saúde sobre a assistência prestada às mães das crianças leucêmicas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa com o delineamento de uma série de casos. Participaram da pesquisa, profissionais de saúde da Clínica Oncológica do Hospital Regional do Oeste - Chapecó, SC. Os resultados mostraram que a equipe de saúde identifica o sofrimento materno e se reconhece como fonte de informações, amenizando as dúvidas e fortalecendo a mãe cuidadora. Porém, percebem a necessidade de implementar a equipe com outros profissionais de saúde (psicólogo) para que o apoio prestado às mães seja ainda mais eficiente.

A experiência, o significado e a realidade da enfermeira obstetra: um estudo de caso / The experience, meaning and reality of the obstetric nurse: a case study

Este trabalho é um estudo de caso etnográfico, que teve como objetivo investigar a experiência, o significado das enfermeiras obstétricas que vivenciam a realidade das unidades obstétricas do Hospital Universitário da Universidade de São Paulo. Adotou-se a conceituação de cultura de Geertz e o referencial teórico da antropologia médica de Good. A coleta de dados foi feita por meio de entrevistas que foram analisadas e apresentadas na forma de narrativa. Nos seus relatos, as enfermeiras obstétricas apontaram para a necessidade de terem um contato direto com as mulheres, para se envolverem e identificarem suas necessidades individuais, bem como conhecerem a sua história de vida para prestarem uma assistência de melhor qualidade, na qual se incluem as atividades técnicas. Referem que o profissional precisa ter sensibilidade e habilidade técnica para exercer suas funções. A satisfação é decorrente do confronto de seus objetivos pessoais e profissionais com a realidade. Em termos profissionais está direcionado para a melhoria da qualidade da experiência da mulher em relação ao processo do nascimento, desde a gestação até o pós-parto.

This research is an ethnographic case study, which had the objective of learning the experience of the obstetric nurses who live the reality of the obstetric unities of the University Hospital at the University of São Paulo. It was adopted Geertz conceptualization of culture and the theoretical model of Good's medical anthropology. The data collection was done by means of interviews and analyzed and described in narrative form. In their reports the obstetric nurses emphasized the need to get involved on relationship with the patients in order to to identify their individual needs as well as to know their life history in order to to provide quality care, in which are included technical ability to perform care actions. Professional satisfaction is resulted by the confrontation of their personal and professional goals in relation to their objective reality. In professional perspective, it is directed to the quality of the experience of the women in relation to the childbirth, from pregnancy to the post partum.